Программа № 1


УТВЕРЖДАЮ:
директор Общества с ограниченной ответственностью
«Екатеринбургский гомеопатический центр»
_______________________ Вотинцев В.Е.

 

Регистрация № 1 /1 от «20» августа 2018 г.

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ «ОСНОВЫ ГОМЕОПАТИЧЕСКОЙ ТЕРАПИИ»

в рамках программы непрерывного обучения врачей гомеопатов.

ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ – 216 часов

форма подготовки: дистанционная

Екатеринбург

2018








УЧЕБНЫЙ ПЛАН

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ «ОСНОВЫ ГОМЕОПАТИЧЕСКОЙ ТЕРАПИИ»


Специальность: врачи с базовыми специальностями «лечебное дело», «педиатрия», «стоматология».
 
Должность: -врач-терапевт, врач – педиатр, врач-стоматолог, врач узкой специализации; – руководитель структурного подразделения.
 
Продолжительность обучения: 6 часов в день, цикл прерывистый (2 недели в месяц в течение 3-х месяцев) всего 216 часов.
Форма обучения: очно-заочная по индивидуальному графику

№ п/п Наименование разделов Всего часов из них из них Форма контроля
лекции практика
ПМ.01 «СТАНОВЛЕНИЕ ГОМЕОПАТИИ КАК НАУКИ»

Тема 1.Предмет изучения науки гомеопатии.
1.Лекция «Структурная единица науки медицины».
2.Лекция «Достоверные факты».
3.Лекция «Терапевтический принцип как клиническая категория».
4.Лекция «Специфики».
5.Лекция «Метод выявления патогенетического действия «спецификов».
6.Лекция «Патогенетические испытания».
40 34 6 Тест-контроль
Тема 2.Общие свойства «спецификов».
1.Лекция «Характер фармакологического действия».
2.Лекция «Локализация основного фармакологического эффекта».
3.Лекция «Патогенетическое действие «спецификов».
4.Лекция «Клинические картины «спецификов».
Тема 3.Эмпирическое назначение спецификов.
1.Лекция «Показания к назначению «спецификов» в клинической практике».
2.Лекция «Методики выбора «специфика».
3.Лекция «Прямое и косвенное действие».
4.Лекция «Дозировка».
5.Лекция «Объективная оценка результатов лечения».
6.Лекция «Понятия «конституция», «диатез» и «дискразия».
Тема 4.Гомеопатические терапевтические справочники
1.Лекция «Понятие «ключевой» симптом».
2.Лекция «Выбор «ключевого» симптома».
3.Лекция «The Application of the Principles of Homoeopathy to Obstetrics» Г. Гернзи».
4.Лекция «Руководство к лечению болезней по способу С. Ганемана Р. Юза».
5.Лекция «Гомеопатический терапевтический справочник» М. С. Рудого и В. И. Варшавского».
Практическое занятие с № 1-4 – отправлено по эл.почте.
Практические занятия № 1,2,3,4 для самостоятельного выполнения 6 часов.
 
ПМ.02 «ГОМЕОПАТИЧЕСКАЯ ТЕРАПИЯ»

Тема 1.Гомеопатические лекарственные средства.
1.Лекция «Характер фармакологического действия».
2.Лекция «Понятие «патогенез».
3.Лекция «Первичное и вторичное действие».
4.Лекция «Локализация основного фармакологического эффекта».
30 18 12 Тест-контроль
Тема 2.Патогенетическое действие.
1.Лекция «Кольца Яра».
2.Лекция «Concordans» К. фон Беннигхаузена».
3.Лекция «А Cyclopaedia of drug pathogenesy» Р. Юза».
4.Лекция «Физиологическая «Materia Medica».
5.Лекция «Синоптическая «Materia Medica».
Тема 3.Гомеопатическая позология.
1.Лекция «Понятие «доза лекарственного средства».
2.Лекция «Концентрация и потенция гомеопатического лекарственного вещества».
3.Лекция «Понятие о калибровке гомеопатического лекарственного средства».
4.Лекция «Клинический контроль качества гомеопатических лекарственных средств».
Тема 4.Принципы гомеопатической терапии.
1.Лекция «Клиническая фармакология».
2.Лекция «Основной принцип».
3.Лекция «Базовые принципы».
4.Лекция «Эссенциальность гомеопатической терапии».
5.Лекция «Принцип потенцирования (клиническая фармакология)».
Практические занятия № 1,2,3,4 для самостоятельного выполнения – 12 часов.
 
ПМ.03 ГОМЕОПАТИЧЕСКАЯ MATERIA MEDICA.

Тема 1.Частная фармакология.
1.Лекция «Схема патогенетических испытаний С. Ганемана».
2.Лекция «Клинический метод выявления целительных лекарственных веществ».
3.Лекция «Схема патогенетических испытаний К. Геринга». 4.Лекция «Полная схема патогенетических испытаний».
32 21 11 Тест-контоль
Тема 2.Полные «Materia Medica».
1.Лекция «Принципы составления».
2.Лекция «В.В. Дерикер «Гомеопатическая фармакология».
3.Лекция «К. Геринг «Ведущие симптомы нашей Materia Medica».
4.Лекция «Т. Ф. Ален «Энциклопедия чистой Materia Medica».
Тема 3.Клинические Materia Medica.
1.Лекция «Принципы составления».
2.Лекция «Гросс «Сравнительная «Materia Medica».
3.Лекция «В. Берике Materia Medica гомеопатических препаратов».
4.Лекция «С.М. Богер. «Оригинальная Materia Medica К. фон Беннигхаузена».
5.Лекция «Мусор гомеопатии».
Тема 4.Вспомогательные Materia Medica.
1.Лекция «Значение вспомогательных Materia Medica».
2.Лекция «Клинические и обучающие вспомогательные Materia Medica».
3.Лекция «Клиническая Materia Medica Э. А. Фаррингтона».
4.Лекция «Изучение Гомеопатических средств Д. Гибсона».
5.Лекция «Лекции по гомеопатической Materia Medica Дж. Т. Кента».
6.Лекция «Словарь прикладной Materia Medica Дх. Г. Кларка».
7.Лекция «Materia Medica гомеопатических средств С.Р. Фатака».
Практические занятия № 1,3 для самостоятельного выполнения 6 часов.

Практические занятия № 2,4 для группового выполнения в чате 5 часов.
 
ПМ.04 «МЕТОД ГОМЕОПАТИИ».

Тема 1.Алгоритм постановки диагноза.
1.Лекция «Сбор анамнеза».
2.Лекция «Субъективные и объективные симптомы».
3.Лекция «Болезнь как клинико-анатомический феномен».
4.Лекция «Функциональный диагноз». 5.Лекция «Терапевтический диагноз».
6.Лекция «Патогенетический диагноз».
7.Лекция «Конституциональный диагноз».
40 28 12 Тест-контроль
Тема 2.Реперториумы и реперторизация.
1.Лекция «Принципы построения реперториума».
2.Лекция «Структура реперториумов».
3.Лекция «Техники реперторизации».
4.Лекция «Методики анализа определившихся в результате реперторизации препаратов».
Тема 3.Лечение острых заболеваний.
1.Лекция «Понятие острого заболевания».
2.Лекция «Виды острых заболеваний».
3.Лекция «Метод ключевого симптома».
4.Лекция «Выбор величины потенции».
5.Лекция «Объективная оценка результатов лечения».
Тема 4.Антимиазматическая терапия.
1.Лекция «Понятие о хроническом заболевании».
2.Лекция «Теория Psora С. Ганемана».
3.Лекция «Хронические миазмы».
4.Лекция «Научное обоснование миазматической теории».
5.Лекция «Алгоритм постановки диагноза».
6.Лекция «Выбор величины потенции».
7.Лекция «Искусственные хронические болезни».
8.Лекция «Антимиазматическая спираль».
9.Лекция «Объективная оценка результатов лечения».
10.Лекция «Противопоказания к использованию антимиазматической терапии».
Тема 5.Повторное назначение.
1.Лекция «Показания к назначению следующего препарата».
2.Лекция «Клинический метод выбора следующего препарата».
3.Лекция «Патогенетический метод выбора следующего препарата».
Практические занятия № 1,3 для самостоятельного выполнения 6 часов.

Практические занятия № 2,4 для группового выполнения в чате 6 часов.
 
ПМ.05 «КОНТРОЛЬ ПРОЦЕССА ЛЕЧЕНИЯ».

Тема 1.Прогноз заболевания.
1.Лекция «Обоснованность гомеопатической терапии».
2.Лекция «Научные основы прогноза заболевания».
3.Лекция «Эмпирический прогноз (прогноз по соответствию и метод «опорных точек»)».
4.Лекция «Научный прогноз».
22 15 7 Тест-контроль
Тема 2.Патогенетический контроль.
1.Лекция «Основное заболевание, осложнение и сопутствующее заболевание».
2.Лекция «Ведущие симптомы».
3.Лекция «Закон Геринга и его следствия».
4.Лекция «Патогенетические схемы Дж., Т. Кента».
5.Лекция «Эталон патогенетического действия и патогенетическая схема контроля процесса лечения».
Тема 3.Комбинированный метод контроля.
1.Лекция «Характерные особенности фармакологического действия».
2.Лекция «Понятие о первичной реакции».
3.Лекция «Анализ первичной реакции».
4.Лекция «Окончание действия дозы препарата».
5.Лекция «Окончание действие препарата».
  Практическое занятие № 1 для самостоятельного выполнения 4 часа.
Практическое занятие № 2 для группового выполнения в чате 3 часа.
       
ПМ.06 «ОДНОСТОРОННИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ»

Тема 1.Понятие «одностороннее заболевание».
1.Лекция «Клинические особенности односторонних заболеваний».
2.Лекция «Виды односторонних заболеваний».
3.Лекция «Указания С. Ганемана о лечении односторонних заболеваний».
4.Лекция «Фармакологические шкалы и принципы их использования в клинической практике».
22 15 7 Тест-контроль
Тема 2.Метод Р. Купера.
1.Лекция «Патогенетический диагноз».
2.Лекция «Патологические конституциональные типы фон Грауфогля».
3.Лекция «Куперовский клуб».
4.Лекция «Растительные препараты и метод abrovital».
5.Лекция «Органные вспомогательные препараты».
6.Лекция «Словарь прикладной Materia Medica Дж., Г. Кларка».
Тема 3.Изопатическая терапия.
1.Лекция «Нозоды и показания к их применению в клинической практике».
2.Лекция «Клиническая классификация нозодов».
3.Лекция «Методика выбора нозодов».
4.Лекция «Особенности патогенетического действия нозодов».
Практическое занятие № 1 для самостоятельного выполнения 4 часа.

Практическое занятие № 2 для группового выполнения в чате 3 часа.
 
ПМ.07 «СТРУКТУРА ГОМЕОПАТИЧЕСКОЙ МЕДИЦИНЫ»

Тема 1.Этапы развития гомеопатической медицины.
1.Лекция «Принципы и условия научной системы».
2.Лекция «Этап симптоматологии».
3.Лекция «Этап синдроматологии
4.Лекция «Этап нозологии».
24 18 6 Тест-контроль
Тема 2.«Органон врачебного искусства» С. Ганемана.
1.Лекция «Органон» как философское понятие.
2.Лекция «Эволюция «Органона».
3.Лекция «Структура «Органона».
4.Лекция «Значение «Органона».
Тема 3.Научная основа гомеопатической медицины.
1.Лекция «Общая патология и стадии развития заболевания».
2.Лекция «Принципы топической диагностики».
3.Лекция «Функциональные системы А.П. Анохина».
4.Лекция «Гомеопатическая концепция развития патологического процесса».
5.Лекция «В.М. Дильман Четыре модели медицины».
Тема 4.Кластеры гомеопатической медицины.
1.Лекция «Понятие кластер в клинической медицине».
2.Лекция «Понятие гомеопатическая терапия и гомеопатическая медицина».
3.Лекция «Базовый кластер».
4.Лекция «Основной кластер».
5.Лекция «Мастер-кластер».
Тема 5.Фельдшеризм в гомеопатии.
1.Лекция «Гомеопатическая терапия и эмпирическое назначение спецификов».
2.Лекция «Социальная гомеопатия».
3.Лекция «Понятие «подавление» в гомеопатической медицине».
4.Лекция «Антипатические (энантиопатические) методики».
5.Лекция «Характерные особенности псевдонаучных терапевтических систем».
Практическое занятия № 1 для самостоятельного выполнения 4 часа.

Практическое занятия № 2 для группового выполнения в чате 2 часа.
 
  Итоговый экзамен 6 6 Экзамен
  ИТОГО: 210 149 64









Рабочая программа МОДУЛЯ ПМ.01 «СТАНОВЛЕНИЕ ГОМЕОПАТИИ КАК НАУКИ»

Программный модуль ПМ.01 содержит 4 темы, 36 часов, из них:
лекционный материал – 30 часов;
практические занятия – 6 часов;
форма контроля: тест-контроль.
 
Тема 1.Предмет изучения науки гомеопатии.
Тема 2.Общие свойства «спецификов».
Тема 3.Эмпирическое назначение спецификов.
Тема 4.Гомеопатические терапевтические справочники.

Тема 1.Предмет изучения науки гомеопатии.
1.Лекция «Структурная единица науки медицины». Заболевания, клиническая фармакология и принцип Подобия (Similium-Similibus). Принцип «Cantrarium-Cantrariвus».
Современные требования научной медицины. Понятие Нозологической единицы.
2.Лекция «Достоверные факты». Учение акад., Н.П. Павлова, И.М. Сеченова, А. А. Ухтомского. Работы акад., И.Н. Филимонова о локализации симптома в нервной системе. Работы Захарьина. С.П. Боткин «Алгоритм постановки диагноза. Работа акад., П.К. Анохина. Принципы индуктивной логики, обоснованность и доказательность диагноза. Критерии доказательной медицины. Показание для назначения препарата.
3.Лекция «Терапевтический принцип как клиническая категория». Третий закон Ньютона и его применение в медицине. Определения понятий Терапевтического принципа и клинической категории в научной медицине. Терапевтический принцип и принцип Similium-Similibus. Последовательность исчезновения симптомов патологического состояния. Диагноз Больного и диагноз Болезни по С.П. Боткину. Индивидуализация клинического случая. Терапевтический гомеопатический принцип и прямое сопоставление симптомов диагноза больного естественного заболевания с патогенезами «спецификов».
Методическая литература.
Захаренков В.М. Научная основа гомеопатической терапии в системе доказательной Медицины. – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2017.- стр. 36
4.Лекция «Специфики». Выявление С. Ганеманом фармакологической группы «спецификов». Группа лекарственных средств специфического действия и особенности их работы. Холодные и горячие «специфики». Теория лечения «спецификами»
Методическая литература.
Захаренков В.М. Научная основа гомеопатической терапии в системе доказательной медицины. – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2017.– 39 стр.
5.Лекция «Метод выявления патогенетического действия «спецификов». Методы испытания лекарственных средств. Требования к испытаниям лекарственных средств. Особенности испытаний лекарственных средств на добровольцах. Формирование патогенезов лекарственных средств на основе проведенных испытаний.
6.Лекция «Патогенетические испытания». Выявления патогенезов лекарственных средств и принципы описания их патогенезов. Морфогенез и функциогенез, как этапы последовательного развития патологического процесса. Конкретные клинические формы заболеваний. Определенные патогенетически связанные группы симптомов. Естественное заболевание. Основное заболевание. Конкретная клиническая форма. Принцип испытания «спецификов» на здоровом человеке
Методическая литература.
Захаренков В.М. Научная основа гомеопатической терапии в системе доказательной медицины. – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2017.- 156 стр.
Врач должен знать:

  • понятие нозологической единицы в медицине;
  • критерии доказательной медицины и применение данных критериев в терапевтическом принципе;
  • особенности работы «спецификов»;
  • способ формирования патогенезов лекарственных средств;
  • схему развития патогенеза заболевания;
  • понятие естественное заболевание, основное заболевание;
  • конкретная клиническая форма заболеваний.

 
Тема 2.Общие свойства «спецификов».
1.Лекция «Характер фармакологического действия». Общие свойства «спецификов». Применение «спецификов» в клинической практике. Характер фармакологического действия «спецификов» с позиции современной науки фармакологии. Место «спецификов» в фармакологической классификации. Свойства «спецификов». «Специфики» и конкретные клинические формы заболеваний. Прямое и косвенное действие «спецификов». Положительный и отрицательный эффект при использовании «спецификов». Резорбтивное действие. Рефлекторное действие.
Методическая литература.
Захаренков В.М. Научная основа гомеопатической терапии в системе доказательной медицины. – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2017.– 45 стр.
2.Лекция «Локализация основного фармакологического эффекта». Воздействие «спецификов» на нервную систему и на естественные функции физиологических систем. Учение о локализации симптома в нервной системе и работы академика И.Н Филимонова.
3.Лекция «Патогенетическое действие «спецификов». Действие «спецификов» в рамках протекающего патогенетического процесса. Патогенетический подход при назначении «спецификов». Метод выявления патогенетического действия «спецификов».
Методическая литература.
Институт классической гомеопатии. Захаренков В.М. Научная основа гомеопатической терапии в системе доказательной медицины. – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2017.– 46 стр.
4.Лекция «Клинические картины «спецификов». Основные характеристики «спецификов» в рамках их клинической работы. Клинический подход при назначении «спецификов». Особенности фармакологического действия «спецификов». Естественные патологические состояния. Первично пораженные структуры.
Методическая литература.
Захаренков В.М. Научная основа гомеопатической терапии в системе доказательной медицины. – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2017.– 50 стр.
Врач должен знать:

  • действие «спецификов» с позиции современной фармакологии;
  • место «спецификов» в фармакологической классификации;
  • действие «спецификов» на физиологическую и нервную систему;
  • использование «спецификов» в клинической практике.

Врач должен уметь:

  • отличать рефлекторные и резорбтивные симптомы;
  • определять работу «спецификов» по первичной реакции лекарственного средства.


Тема 3.Эмпирическое назначение «спецификов».
1.Лекция «Показания к назначению «спецификов» в клинической практике». Эмпирический подход к выбору «спецификов». Вредные условия окружающей среды, эпидемии, инфекции, токсические агенты, включая пищу, лекарственные вещества и яды. Показания и противопоказания к назначению «спецификов». Выбор препарата по патогенетическому подобию. Выбор препарата по нозологическому подобию. Выбор препарата по симптомам, указывающим на стадию патологического процесса. Выбор препарата по симптомам, указывающим на индивидуальную реакцию организма
2.Лекция «Методики выбора «специфика». Особенности выбора «спецификов» и существующие методики выбора «специфика». Выбор препарата по патогенетическому подобию. Выбор препарата по нозологическому подобию. Выбор препарата по симптомам, указывающим на стадию патологического процесса. Выбор препарата по симптомам индивидуальной реакции организма.
Методическая литература.
1.Захаренков В.М. Принципы гомеопатической терапии. – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2011.– 69-76 стр.
2.Захаренков В.М. Обоснованность и доказательность гомеопатического диагноза. – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2015.– 149 стр.
3.Лекция «Прямое и косвенное действие». Прямое и косвенное действие при назначении «спецификов». Особенности и клиническая картина прямого действия «спецификов». Критерии окончания прямого действия «спецификов». Особенности и клиническая картина косвенного действия «спецификов». Критерии окончания косвенного действия «спецификов».
4.Лекция «Дозировка». Понятие о дозировке при применении «спецификов». Понятие дозы «специфика». Повторное назначение «специфика». Используемые потенции при применении «специфика».
5.Лекция «Объективная оценка результатов лечения». Объективная оценка результатов лечения и порядок обратного ухода симптомов при лечении заболевания. Критерии науки гигиены и гомеопатия. Случаи применения гомеопатической терапии при отсутствии патологического состояния. Уровни здоровья Дж. Витулкаса.
Методическая литература.
1.Захаренков В.М. Принципы гомеопатической терапии. – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2011.– 76-79 стр.
6.Лекция «Понятия «конституция», «диатез» и «дискразия». Работы академика П. К. Анохина (истинная и патологическая конституция с позиции современной физиологии). Конституция и конституциональная терапия А.В. Вудворда. Физиология функциональных систем. Однотипность изменения модальности сопутствующего симптома и порядок изменений количественных модальностей. Понятие диатез (миазмы Psora и Luis – Tуберкулезный диатез). Понятие дискразия. Использование понятий «конституция», «диатез» и «дискразия» в гомеопатии.
Врач должен знать:

  • показания и противопоказания к назначению «спецификов»;
  • прямое и косвенное действие при назначении «спецификов»;
  • критерии окончания прямого и косвенного действия «спецификов»;
  • физиологию функциональных систем по П. К. Анохину;
  • определение истинной и патологической конституции;
  • особенности проведения конституциональной терапии по А.В. Вудворду;
  • понятие «конституция», «диатез» и «дискразии».

Врач должен уметь:

  • пользоваться таблицами А.В. Вудворда и знать принцип подбора препарата по этим таблицам.


Тема 4.Гомеопатические терапевтические справочники.
1.Лекция «Понятие «ключевой» симптом». Методика выбора препарата по «ключевому» симптому.
Методическая литература.
Захаренков В.М. Гомеопатическая терапия и антипатическая (энантиопатическая) терапия. – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2011.– 75 стр.
2.Лекция «Выбор «ключевого симптома». Особенности выбора препарата по «ключевому симптому». Использование реперторизации «простой усеченный метод».
3.Лекция «The Application of the Principles of Homoeopathy to Obstetrics» Г. Гернзи».
4.Лекция «Руководство к лечению болезней по способу С. Ганемана Р. Юза». Использование при написании гомеопатического терапевтического справочника патогенезов лекарственных средств только симптомов конкретных форм заболеваний, которые появлялись при испытании препаратов и излечивались при его назначении. Нозологическая единица и связанная с ней патогенетическая группа симптомов, относящихся к различным органам и физиологическим системам – показание для выбора лекарственных средств по справочнику Юза. Гомеопатические комплексы. Повторяющиеся дозы. Особенности первичной реакции (усиление симптомов патологического состояния, затем их постепенное уменьшение). Применение в гомеопатии принципа Contraria-Contrariвus и нарушение принципа подобия, при исчезновении всех симптомов патологического состояния. Принцип применения нескольких препаратов в гомеопатии. Составление комплексов. Отсутствие ухода симптомов в обратном порядке их появления. Русская школа гомеопатии.
Методическая литература.
Захаренков В.М. Принципы гомеопатической терапии. – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2011.– 70 стр.
5.Лекция «Гомеопатический терапевтический справочник» М. С. Рудого и В. И. Варшавского». Особенности построения и применения в клинике «Гомеопатического терапевтического справочника» М. С. Рудого и В. И. Варшавского.
Методическая литература.
Захаренков В.М. Обоснованность и доказательность гомеопатического диагноза. – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2011.– 185 стр.
 
Врач должен знать:

  • понятие «ключевой» симптом, выбор «ключевого» симптома;
  • особенности построения и применения в клинике работы Г. Гернзи «The Application of the Principles of Homoeopathy to Obstetrics»;
  • особенности построения и применения в клинике «Руководства к лечению болезней по способу С. Ганемана Р. Юза;
  • особенности построения Гомеопатического терапевтического справочника» М. С. Рудого и В. И. Варшавского.

Врач должен уметь:

  • выбрать «ключевой симптом»;
  • пользоваться «Руководством к лечению болезней» по способу С. Ганемана Р. Юза;
  • пользоваться «Гомеопатическим терапевтическим справочником» М. С. Рудого и В. И. Варшавского.

 
Практические занятия № 1,2,3,4 – 6 час. (самостоятельная работа)
Тест-контроль.

Рабочая программа МОДУЛЯ ПМ.02 «ГОМЕОПАТИЧЕСКАЯ ТЕРАПИЯ»

Программный модуль ПМ.02 содержит 4 темы, 30 часов, из них:
лекционный материал – 18 часа;
практические занятия – 12 часов;
форма контроля: тест-контроль.
 
Тема 1.Гомеопатические лекарственные средства.
Тема 2.Патогенетическое действие.
Тема 3.Гомеопатическая позология.
Тема 4.Принципы гомеопатической терапии.

Тема 1.Гомеопатические лекарственные средства.
1.Лекция «Характер фармакологического действия». Особенности фармакологического действия гомеопатических лекарственных средств. Первичное, вторичное и косвенное действие гомеопатических лекарственных средств. 5, 6-е издание Органона С. Ганемана. Отличие работы «спецификов» и гомеопатических лекарственных средств. Фармакологические требования к приготовлению гомеопатических лекарственных средств. Особенности применения гомеопатических лекарственных средств в клинической практике.
2.Лекция «Понятие «патогенез». Патогенез лекарственных средств и клиническое действие гомеопатических лекарственных средств. Развитие патогенеза. Стадии патологического процесса. Стадии развития патологического процесса с позиции общей патологии.
3.Лекция «Первичное и вторичное действие». Особенности проявления симптомов на первичном и вторичном действии, при назначении гомеопатических лекарственных средств. Критерии окончания первичного, вторичного и косвенного действия гомеопатических лекарственных средств.
4.Лекция «Локализация основного фармакологического эффекта». Локализация симптома в нервной системе. Топографический подход. Синоптическая «Materia Medica» С.М. Богера. Точки действия гомеопатического лекарственного средства.
Методическая литература.
1.Захаренков В.М. Принципы гомеопатической терапии. – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2011.
2.Захаренков В.М. Обоснованность и доказательность гомеопатического диагноза. – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2015.
 
Врач должен знать:

  • первичное, вторичное и косвенное действие гомеопатических лекарственных средств;
  • отличие работы «спецификов» и гомеопатических лекарственных средств;
  • особенности применения гомеопатических лекарственных средств в клинической практике;
  • фармакологическое действие гомеопатических лекарственных средств;
  • патогенез лекарственных средств;
  • развитие патогенеза и стадии патологического процесса;
  • критерии окончания первичного, вторичного и косвенного действия гомеопатических лекарственных средств;
  • точки действия гомеопатического лекарственного средства.

Врач должен уметь:

  • отличать первичное, вторичное и косвенное действие при работе гомеопатических лекарственных средств;
  • определять точки действия гомеопатического лекарственного средства;
  • определять стадии патологического процесса.


Тема 2.Патогенетическое действие.
1.Лекция «Кольца Яра». Нозологические единицы и кольца Яра. Описание нозологической формы болезни с учетом патогенетического и нозологического подобия. Принципы составления по «Кольцам Яра» частного общего и главного симптомов.
Методическая литература.
Захаренков В.М. Принципы гомеопатической терапии. – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2011.– 69 стр.
2.Лекция «Concordans» К. фон Беннигхаузена». Гомеопатические комплексы. Значимость и принципы составления.
3.Лекция «А Cyclopaedia of drug pathogenesy» Р. Юза». Руководство по гомеопатической фармакодинамике. Значимость и принципы составления.
4.Лекция «Физиологическая «Materia Medica». Вильям Бурт «Физиологическая «Materia Medica». Значимость и принципы составления.
5.Лекция «Синоптическая «Materia Medica». Синоптическая «Materia Medica» С.М. Богера. Значимость и принципы составления. Точки действия лекарственных средств.
 
Врач должен знать:

  • «Нозологические единицы»;
  • принципы составления по «Кольцам Яра» частного общего и главного симптомов;
  • Значимость и принципы составления «Concordans» К. фон Беннигхаузена, Р. Юза

«Руководство по гомеопатической фармакодинамике, «Физиологическая Materia Medica» В. Бурта, Синоптическая «Materia Medica» С. М. Богера.
Врач должен уметь:

  • уметь определять частный, общий и главный симптом;
  • знать клиническое отличие частного, общего и главного симптома;
  • пользоваться «Руководством по гомеопатической фармакодинамике» Р. Юза, физиологической «Materia Medica» В. Бурта и Синоптической «Materia Medica» С. М. Богера.

 
Тема 3.Гомеопатическая позология.
1.Лекция «Понятие «доза лекарственного средства». Доза «специфика». Доза гомеопатического лекарственного вещества. Повтор дозы (§33 и §31 Органона). Практика назначения одного или нескольких препаратов через определенный интервал времени (параграф 245 Органона). Понятие средней терапевтической дозы в гомеопатии. Принцип достаточной дозы.
Методическая литература.
Захаренков В.М. Научная основа гомеопатической терапии в системе доказательной медицины. – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2011.– 83 стр.
2.Лекция «Концентрация и потенция гомеопатического лекарственного вещества». Понятие концентрации лекарственного вещества в фармакологии. Концентрация вещества в линейных и коллоидных растворах. Приготовление гомеопатических лекарственных средств. Коллоидная химия. Способ приготовления гомеопатических лекарственных средств. Фита. Динамизация и потенцирование. Понятие потенция. Базовые потенции. Промежуточные потенции. Немые потенции.
Методическая литература.
Захаренков В.М. Научная основа гомеопатической терапии в системе доказательной медицины. – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2011.– 101-145 стр.
3.Лекция «Понятие о калибровке гомеопатического лекарственного средства». Прувинг. Калибровка. Вопросы качества гомеопатических лекарственных средств. Контроль приготовления гомеопатических лекарственных средств.
Методическая литература.
Захаренков В.М. Гомеопатическая терапия и антипатическая (энантиопатическая) терапия. – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2011.– 87 стр.
4.Лекция «Клинический контроль качества гомеопатических лекарственных средств». Необходимость клинического контроля качества гомеопатических лекарственных средств. Ошибки в приготовлении гомеопатических лекарственных средств (некачественная фита, ошибки при потенцировании препарата, нарушение правил хранения гомеопатических лекарственных средств.
 
Врач должен знать:

  • что такое доза в гомеопатии;
  • особенности работы средней терапевтической дозы «специфика»;
  • особенности работы дозы гомеопатического лекарственного средства;
  • особенности работы различных потенций (6, 12, 50, 100, 200, 1000);
  • приготовление разных потенций (динамизация, базовые и промежуточные потенции);
  • понятие о базовых потенциях;
  • способы контроля за качеством используемого препарата.

Врач должен уметь:

  • выполнять клинический контроль за качеством назначаемого препарата.


Тема 4.Принципы гомеопатической терапии.
1.Лекция «Клиническая фармакология». Современные требования клинической фармакологии и место гомеопатических лекарственных средств среди них. Выявление всех имеющихся симптомов патологического состояния. Наличие подобия между естественным и искусственным патологическим состоянием. Объективный критерий в оценке патологических симптомов. Определение нозологической единицы. Отделение первичных симптомов болезни от вторичных. Самостоятельная терапевтическая система. Реперторизация для выбора препаратов и использование «Materia Medica» для идентификации лекарственных средств. Понятие излечение. Уход симптомов в порядке обратном своему развитию. Прогнозирование.
Методическая литература.
Захаренков В.М. Научная основа гомеопатической терапии в системе доказательной медицины. – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2011.– 97 стр.
2.Лекция «Основной принцип». Индивидуальность болезни. Диагноз как основа терапии. Обоснованность и доказательность в медицине. Применение научной системы (наблюдение, опыт, индукция, дедукция). Достоверные факты в медицине. Создание и применение научной терапевтической системы. С. Клоуз. Логика гомеопатии (рабочая гипотеза и индукция). Основной принцип как научная категория (частное проявление, прикладная категория, философская категория, клиническая категория). Методы исследования – метод анализа и метод синтеза. Универсальный алгоритм постановки диагноза. Терапевтическая методика и специфические справочники. Сопоставление искусственного заболевания и естественного заболевания. Патологическое состояние и различные формы одного заболевания Основное заболевание и проявление первичной симптоматики. Неспецифический характер сопутствующих симптомов. Осложнения и сопутствующие состояния. Принцип целостности организма.
Методическая литература.
1.Захаренков В.М. Принципы гомеопатической терапии. – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2011.– 9-17, 16-25, 47-53 стр.
2.Захаренков В.М. Гомеопатическая терапия и антипатическая (энантиопатическая) терапия С. Клоуз. – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2011.– 78 стр.
3.Захаренков В.М. Научная основа гомеопатической терапии в системе доказательной медицины. – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2011.– 73 стр.
3.Лекция «Базовые принципы». Принцип назначения одного препарата (симпатология, нозология, синдромология) – условие контроля лечения. Принцип целостности организма (семиотика): – выявление объективных симптомов, универсальный алгоритм постановки диагноза (С.П. Боткин). Принцип испытания лекарственного вещества на здоровом человеке (общая патология) – прижизненный патологоанатомический диагноз в универсальном алгоритме постановке диагноза. Принцип одной дозы. Принцип потенцирования и клиническая фармакология (диагноз болезни).
Методическая литература.
1.Захаренков В.М. Принципы гомеопатической терапии. – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2011.– 9 -17, 29 – 43 стр.
2.Захаренков В.М. Гомеопатическая терапия и антипатическая (энантиопатическая) терапия. – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2011.– 87 стр.
3.Захаренков В.М. Научная основа гомеопатической терапии в системе доказательной медицины. – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2017.– 84 стр.
4.Лекция «Эссенциальность гомеопатической терапии». Обоснованность базовых принципов. Доказательность и обоснованность. Объективные критерии.
Методическая литература.
Захаренков В.М. Принципы гомеопатической терапии. – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2011.– 43-46 стр.
5.Лекция «Принцип потенцирования (клиническая фармакология)». Величина потенции. Потенцирование. Потенцированные лекарственные средства. Качество препарата. Контроль за качеством препарата. Наличие терапевтической методики. Оригинальные показания.
Методическая литература.
Захаренков В.М. Принципы гомеопатической терапии. – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2011.– 44 – 43 стр.
 
Врач должен знать:

  • основные требования клинической фармакологии, предъявляемые к гомеопатическим лекарственным средствам;
  • о необходимости постановки диагноза по первичным симптомам основного заболевания;
  • основное заболевание и проявление первичной симптоматики;
  • различные формы одного заболевания;
  • осложнения и сопутствующие состояния;
  • принцип назначения одного препарата;
  • принцип испытания лекарственного вещества;
  • принцип потенцирования.

Врач должен уметь:

  • отличать клинические проявления основного заболевания от осложнения основного заболевания и сопутствующего заболевания.

 
Практическое занятие № 1,2,3,4 – 12 час. (самостоятельная работа)
Тест-контроль.
 
Рабочая программа программного МОДУЛЯ ПМ.03 «ГОМЕОПАТИЧЕСКАЯ MATERIA MEDICA».

Программный модуль ПМ.03 содержит 4 темы, 32 часов, из них:
лекционный материал – 21 часа;
практические занятия – 11 часов;
форма контроля: тест-контроль.
 
Тема 1.Частная фармакология.
Тема 2.Полные «Materia Medica».
Тема 3.Клинические «Materia Medica».
Тема 4.Вспомогательные «Materia Medica».

Тема 1.Частная фармакология.
1.Лекция «Схема патогенетических испытаний С. Ганемана». C. Ганеман «Руководство по гомеопатической Materia Medica» – как основа всех справочников. Определение схемы патогенетических испытаний.
2.Лекция «Клинический метод выявления целительных свойств лекарственных веществ». Принцип испытания лекарственного вещества на здоровом человеке (§107 Органон. С. Ганеман). Клиническая форма заболевания. Определение клинической эффективности препаратов.
Методическая литература.
Захаренков В.М. Принципы гомеопатической терапии. – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2011.- 35 стр.
3.Лекция «Схема патогенетических испытаний К. Геринга». Проведение патогенетических испытаний К. Геринга – проверка достоверности исследований С. Ганемана. Схема патогенетических испытаний К. Геринга.
4.Лекция «Полная схема патогенетических испытаний». Полная схема патогенетических испытаний С. Ганемана и К. Геринга.
 
Врач должен знать:

  • схема патогенетических испытаний С. Ганемана;
  • C. Ганеман «Руководство по гомеопатической Materia Medica»;
  • клинический метод выявления целительных свойств лекарственных веществ;
  • принцип испытания лекарственного вещества на здоровом человеке;
  • определение клинической формы заболевания;
  • определение клинической эффективности препаратов;
  • схему патогенетических испытаний К. Геринга.

Врач должен уметь:

  • определить клиническую форму заболевания;
  • определить клиническую эффективность препаратов.


Тема 2.Полные «Materia Medica».
1.Лекция «Принципы составления». Принципы составления полных патогенезов в «Materia Medica». Полные Materia Medica. C. Ганеман «Руководство по гомеопатической Materia Medica» как основа всех справочников. Полные «Materia Medica»: «Ведущие симптомы нашей Materia Medica» К. Геринга, «Энциклопедия чистой «Materia Medica». Т.Ф. Алена, клиническая фармакология В.В Дерикера. Особенности составления полных «Materia Medica». Описание всех симптомов патологического состояния. Описание всех форм данного заболевания. Применения полных «Materia Medica» в работе врача-гомеопата. Выявление естественных патологических состояний, при постановке диагноза по определенным, клинически значимым симптомам. Искусственное патологическое состояние. Принцип универсальности метода клинической медицины.
Методическая литература.
1.Захаренков В.М. Обоснованность и доказательность гомеопатического диагноза. – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2015 – 56 стр.
2.Захаренков В.М. «Алгоритм постановки диагноза в гомеопатической практике». – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2015 – 76-77 стр.
3.Захаренков В.М. Гомеопатическая терапия и антипатическая (энантиопатическая) терапия. – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2011.- 85 стр.
2.Лекция «В.В. Дерикер «Гомеопатическая фармакология». Применение справочника В.В. Дерикера по гомеопатической фармакологии. Использование справочника В.В. Дерикера на диагностическом этапе. Оценка первичной реакции гомеопатического лекарственного средства по справочнику В.В. Дерикера. Определения времени окончания работы дозы гомеопатического лекарственного средства по справочнику В.В. Дерикера «Гомеопатическая фармакология». Формы контроля за работой гомеопатического лекарственного средства.
3.Лекция «К. Геринг «Ведущие симптомы нашей Materia Medica». Ведущие симптомы Геринга. Особенность составления. Использование полной «Materia Medica» К. Геринга в клинической практике на диагностическом этапе и на этапе лечения.
Методическая литература.
1.Захаренков В.М. Гомеопатическая терапия и антипатическая (энантиопатическая) терапия. – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2011.- 85 стр.
4.Лекция «Т. Ф. Ален «Энциклопедия чистой Materia Medica». Особенности построения и работы с «Энциклопедией чистая «Materia Medica» Т. Ф. Алена.
 
Врач должен знать:

  • принципы составления полных «Materia Medica»;
  • принципы составления и способы работы со справочником В.В. Дерикера «Гомеопатическая фармакология»;
  • принципы составления и способы работы с полной «Materia Medica» К. Геринга;
  • принципы составления и способы работы с «Энциклопедией чистая Materia Medica» Т. Ф. Алена.

Врач должен уметь:

  • пользоваться справочником В.В. Дерикера «Гомеопатическая фармакология» на диагностическом этапе, при оценке первичной реакции гомеопатического лекарственного и для определения времени окончания работы дозы;
  • пользоваться полной «Materia Medica» К. Геринга на диагностическом этапе и н/а этапе лечения.

 
Тема 3.Клинические «Materia Medica».
1.Лекция «Принципы составления». «Materia Medica» как частный раздел клинической фармакологии. Этиология патогенез искусственных заболеваний при испытании лекарственных средств. Принцип испытания. Описание патогенеза искусственного заболевания. Выявление этиологии. Использование достоверных фактов. Область действия, характер фармакологического действия и клиническая значимость симптомов. Использование понятия Similium-Similibus при составлении справочников. Клинические «Materia Medica». Клиническая фармакология и гомеопатические «Materia Medica». Общие и частные «Materia Medica». Клиническая фармакология В.В. Дерикера. Реперторизация как выход на группу подобно действующих лекарственных средств. Идентификация лекарственных средств по принципу Similium-Similibus с использованием клинической «Materia Medica».
Методическая литература.
1.Захаренков В.М. Гомеопатическая терапия и антипатическая (энантиопатическая) терапия. – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2011.- 74-79 стр.
2.Захаренков В.М. Обсонованность и доказательность гомеопатического диагноза. – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2015.- 231 стр.
2.Лекция «Гросс «Сравнительная «Materia Medica».
3.Лекция «В. Берике «Materia Medica гомеопатических препаратов». Техника работы с патогенезами лекарственных средств. Использование характерных «ключевых симптомов» лекарственных средств. Использование в «Materia Medica» патогенезов лекарственного средств, для различных форм болезней, при назначении которых были получены положительные результаты. Дифференцировка по «Materia Medica» В. Берике. Структура «Materia Medica» В. Берике (1-я часть: общее действие; 2-я часть: характерные специфические симптомы). Значение выделенных шрифтов в «Materia Medica» В. Берике.
Справочник.
В. Берике. «Materia Medica» гомеопатических препаратов. Под редакцией Захаренкова В.М. – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 1999г.
4.Лекция «С.М. Богер. «Оригинальная Materia Medica К. фон Беннигхаузена». Клинический патогенез лекарственного средства как функциональная система.
Методическая литература.
Захаренков В.М. Обоснованность и доказательность гомеопатического диагноза. «Гомеопатическая медицина». – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2015.- 137 стр.
5.Лекция «Мусор гомеопатии». Новейшие патогенезы Р. Моррисорна. Новейшие «Materia Medica». Дж., Т. Кент о клинической ценности справочников и о «мусоре гомеопатии». ММ Viva» Дж., Витулкаса. Синоптическая «Materia Medica» Ф. Вермюллена. Опусы Р. Шанкарана и Гранжоржа. «Кастрированная» гомеопатия.
Методическая литература.
1.Захаренков В.М. Обоснованность и доказательность гомеопатического диагноза. – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2015.- 187 стр.
2.Захаренков В.М. Научная основа гомеопатической терапии в системе доказательной медицины. – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2017.- 211 стр.
 
Врач должен знать:

  • техники работы с патогенезами лекарственных средств;
  • работу с общими и частными «Materia Medica»;
  • принципы составления общих и частных «Materia Medica»;
  • способы формирования патогенезов общих и частных «Materia Medica»;
  • принципы работы со справочниками: Гросс «Сравнительная Materia Medica», В. Берике «Materia Medica гомеопатических препаратов», С. Богер «Оригинальная Materia Medica» К. фон Беннигхаузена».

Врач должен уметь:

  • применять справочники В. Берике «Materia Medica гомеопатических препаратов» и «Оригинальную Materia Medica К. фон Беннигхаузена» С. Богер.


Тема 4.Вспомогательные «Materia Medica».
1.Лекция «Значение вспомогательных «Materia Medica». Вспомогательные «Materia Medica». Вспомогательные «Materia Medica» и их место в работе врача-гомеопата. Значение вспомогательных «Materia Medica» и способы их применения.
2.Лекция «Клинические и обучающие вспомогательные «Materia Medica». Использование обучающих вспомогательных «Materia Medica» при подготовке врача-гомеопата. Клиническая значимость вспомогательных «Materia Medica» в работе врача-гомеопата.
3.Лекция «Клиническая «Materia Medica» Э. А. Фаррингтона». Клиническая «Materia Medica» Э. А. Фаррингтона и ее место в работе врача-гомеопата.
4.Лекция «Изучение «Гомеопатических средств» Д. Гибсона». «Гомеопатические средства» Д. Гибсона. Применение и значимость.
5.Лекции «По гомеопатической Materia Medica. Дж. Т. Кента».
6.Лекция «Словарь прикладной Materia Medica Дх. Г. Кларка».
7.Лекция «Materia Medica гомеопатических средств. С.Р. Фатака».
Методическая литература.
Захаренков В.М. Обоснованность и доказательность гомеопатического диагноза. «Гомеопатическая медицина». Издание: Смоленск. 2015

Врач должен знать:

  • Вспомогательные «Materia Medica» и способы их применения;
  • Клинические и обучающие вспомогательные «Materia Medica»;
  • Клиническая «Materia Medica» Э. А. Фаррингтонга;
  • Изучение гомеопатических средств Д. Гибсона;
  • Лекции по гомеопатической «Materia Medica» Дж. Т. Кента;
  • «Словарь прикладной Materia Medica Дх. Г. Кларка;
  • «Materia Medica гомеопатических средств» С.Р. Фатака.

Врач должен уметь:

  • Работать со справочниками: клиническая «Materia Medica» Э. А. Фаррингтонга и «Изучение гомеопатических средств» Д. Гибсона.

 
Практическое занятие № 1,3 – 6 час. (самостоятельная работа)
Практическое занятие № 2,4 – 5 час. (выполнение в чате)
Тест-контроль.








Рабочая программа программного МОДУЛЯ ПМ.04 «МЕТОД ГОМЕОПАТИИ».

Программный модуль ПМ.04 содержит 5 тем, 40 часов, из них:
лекционный материал – 28 часа;
практические занятия – 12 часов;
форма контроля: тест-контроль.
 
Тема 1.Алгоритм постановки диагноза.
Тема 2.Реперториумы и реперторизация.
Тема 3.Лечение острых заболеваний.
Тема 4.Антимиазматическая терапия.
Тема 5.Повторное назначение.
 
Тема 1.Алгоритм постановки диагноза.
1.Лекция «Сбор анамнеза». 1-й этап алгоритма постановки диагноза. Реакция организма на вредные факторы внешней среды. Особенности сбора жалоб и сбор анамнеза. Схема опроса. Особенности сбора анамнеза. Жалобы спонтанного рассказа. Уточнение жалоб спонтанного рассказа.
2.Лекция «Субъективные и объективные симптомы». 2-й этап алгоритма постановки диагноза: Субъективные и объективные симптомы. Клинические отличия.
3.Лекция «Болезнь как клинико-анатомический феномен». 3-й этап алгоритма постановки диагноза: Болезнь как клинико-анатомический феномен. Метод «ключевого симптома». Антимиазматическая терапия. Болезнь как клинико-анатомический феномен. Сопоставление объективных симптомов с морфологией и прижизненный клинико-анатомический феномен. Определение симптомов первично-пораженной структуры.
4.Лекция «Функциональный диагноз». 4-й этап алгоритма постановки диагноза: Функциональный диагноз. Метод «ключевого симптома». Антимиазматическая терапия. Функциональный диагноз. Функциональный диагноз по Г. А. Захарьину.
5.Лекция «Терапевтический диагноз». 5-й этап алгоритма постановки диагноза: Терапевтический диагноз. Диагноз болезни и определение нозологической единицы. Терапевтический гомеопатический принцип – прямое сопоставление симптомов диагноза больного естественного заболевания с патогенезами «спецификов»). Реперторизация. Метод «ключевого симптома». Антимиазматическая терапия. Использование при постановке диагноза аллопатических терапевтических справочников.
6.Лекция «Патогенетический диагноз». 6-й этап алгоритма постановки диагноза: Патогенетический диагноз. Выбор величины потенции. Диагноз больного.
7.Лекция «Конституциональный диагноз». 7-й этап алгоритма постановки диагноза: Полный гомеопатический диагноз. Прогноз заболевания (эмпирический прогноз, научный прогноз). Алгоритм постановки диагноза по С.П. Боткину – вид универсального алгоритма.
Методическая литература:
1.Захаренков В.М. «Алгоритм постановки диагноза в гомеопатической практике». – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2010.
2.Захаренков В.М. Обоснованность и доказательность гомеопатического диагноза. –Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2015.
3.Захаренков В.М. Научная основа гомеопатической терапии в системе доказательной медицины. – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2017.
4.Б.И. Шулутко, С.В. Макаренко, Стандарты диагностики и лечения внутренних болезней. Четвертое издание. «ЭЛБИ-СПБ» Санкт-Петербург. 2007.
 
Врач должен знать:

  • алгоритм постановки диагноза (этапы алгоритма, выбор симптомов по алгоритму для реперторизации);
  • как провести сопоставление симптомов диагноза Больного по естественному заболеванию с патогенезами «спецификов».

Врач должен уметь:

  • поставить диагноз Болезни на основании принятого алгоритма и выявить первичные симптомы заболевания;
  • поставить диагноз Больного (функциональный диагноз) на основании принятого алгоритма и выявить первичные симптомы заболевания для реперторизации.


Тема 2.Реперториумы и реперторизация.
1.Лекция «Принципы построения реперториума». Особенности строения реперториумов. Главы реперториума. Реперториумы и реперторизация. Реперториум Дж. Т. Кента. Реперториум С.М. Богера. Техники реперторизации. Понятие чистый характерный симптом и обозначение их в реперториуме шрифтом. Реперториум С.М. Богера. Использование С.М. Богером, при построении реперториума, принципа Полноценного симптома К., фон Бенегхаузена. Реперториум Дж., Т. Кента. Использование Дж., Т. Кентом, при составлении реперториума принципа Ведущие симптомы К. Геринга. Принципы реперторизации. Клинический реперториум Кларка. Клинический реперториум Берике-Дивея.
Методическая литература:
Захаренков В.М. «Алгоритм постановки диагноза в гомеопатической практике». Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2010.- 68-71 стр.
2.Лекция «Структура реперториумов». Аутентичность. Органон, параграфы 161-244, аутентичные методики. Особенности расположения глав реперториумов. Значение шрифта, которым выделен препарат в реперториуме. Главы Модальности. Глава Конкордант.
Методическая литература:
1.Захаренков В.М. Обоснованность и доказательность гомеопатического диагноза. Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2015.- 209 стр.
2.Захаренков В.М. Научная основа гомеопатической терапии в системе доказательной медицины. Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2017.- 71 стр.
3.Лекция «Техники реперторизации». Техники реперторизации: Простой усеченный метод (особенности работы с острым состояниями и по Куперу), Треножник Геринга и Крест Святого Андрея.
4.Лекция «Методики анализа определившихся в результате реперторизации препаратов». Методики анализа определившихся в результате реперторизации препаратов.
 
Врач должен знать:

  • особенности строения реперториумов и правила работы с ними (реперториум С.М. Богера; Реперториум Дж., Т. Кента; Клинический реперториум Кларка; Клинический реперториум Берике-Дивея);
  • особенности расположения глав реперториумов и значение шрифта;
  • техники реперторизации: простой усеченный метод, треножник Геринга и крест святого Андрея;
  • методики анализа, применяемые после реперторизации.

Врач должен уметь:

  • проводить реперторизацию по техникам: простой усеченный метод, треножник Геринга и крест святого Андрея;
  • использовать методики анализа, применяемые после реперторизации.


Тема 3.Лечение острых заболеваний.
1.Лекция «Понятие острого заболевания». Понятие гомеопатическая терапия и гомеопатическая медицина. Базовый кластер и его задачи. Лечение острых заболевания на поликлиническом этапе. А.А Богомолец и типологические реакции (лихорадка, воспаление, отек). Определение лихорадки, клинические особенности ее проявления. Определение отека, клинические особенности его проявления. Воспаление и сопровождающий его симптомокомплекс. Клинические особенности воспалительных реакций. Клинические отличия лихорадочных, воспалительных и отечных состояний. Лечение острых заболеваний по С. Ганеману (§§ 240-241). Определение вида острых заболеваний. Особенности лечения острых заболеваний, острых и лихорадочных состояний. Особенности диагностирования и реперторизации. Применение «Простого усеченного метода» при лечении острых заболеваний. Методика лечения лихорадочных заболеваний (§§ 231-244 Органон. С. Ганеман). Лечение острых заболеваний.
Методическая литература.
Захаренков В.М. Научная основа гомеопатической терапии в системе доказательной медицины. Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2017.- 29 стр.
2.Лекция «Виды острых заболеваний». Классификация острых заболеваний по С. Ганеману. Типичные и нетипичные лихорадочные состояния. Частные острые заболевания и кожные проявления (особенности их клинического протекания). Спорадические острые заболевания и нарушения сна (особенности их клинического протекания). Острые эпидемические заболевания и температурная реакция. Типы лихорадок. Пароксизмальные и подострые состояния. Острые и хронические лихорадки. Переходные лихорадочные состояния – пароксизмальные (§ 240) и подострые (§ 241). Методика лечения лихорадочных заболеваний §§231-244 «Органона»). Типичные и нетипичные лихорадочные заболевания (§231 «Органона»). Определение типа лихорадочного состояния по справочнику Ф. Косте «от симптома к болезни».
3.Лекция «Метод «Ключевого симптома». Метод «ключевого симптома» как способ быстрого выхода на лекарственное средство. Ключевой симптом как основной симптом. Использование в методе «ключевого симптома» характерных, специфических, редко проявляющихся симптомов. Распределение симптомов на группы по миазматической окраске. Определение пораженных функциональных систем. Иерархический уровень симптомов и его варианты: одна группа с одной миазматической окраской (выбор «ключевого симптома» из данной группы). Две группы симптомов с разной разными миазматическими окрасками (Tuberculinum и Sicosis; Sicosis и Luis; Tuberculinum и Luis) и три группы симптомов с разной одной миазматической окраской. Понятие основного заболевания. Варианты выбора растительных препаратов, нозодов, системно-вспомогательных препаратов, основных элементарных препаратов по «ключевому симптому». Реперторизация по методу «ключевой симптом» (проводится по симптомам той же миазматической окраски) и дифференцируется по «Materia Medica» В. Берике (по 1-й части, если он относится к сопутствующему симптому; если не относится, то по 2-й части).
Методическая литература:
1.Захаренков В.М. «Алгоритм постановки диагноза в гомеопатической практике». Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2010.– 61-68 стр.
2.Захаренков В.М. Гомеопатическая терапия и антипатическая (энантиопатическая) терапия. Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2011.- 74-75 стр.
4.Лекция «Выбор величины потенции». Стадия патологического процесса и величина потенции. Общая патология: Стадия становления компенсации, стадия устойчивой компенсации, стадия декомпенсации. Лестница А. Липпе. Определение потенции по методу «ключевой симптом» для растительных, системно вспомогательных и основных элементарных препаратов. Определение потенции для антимиазматической терапии методом лестница Липпе. Определение величины потенции по качественным и количественным модальностям. Качественные и количественные модальности – их характеристика. Выбор величины потенции по шрифтам реперториума.
Методическая литература:
Захаренков В.М. «Алгоритм постановки диагноза в гомеопатической практике». Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2010.- 77-78 стр.
5.Лекция «Объективная оценка результатов лечения». Объективная оценка результатов лечения – доказательность, прогнозирование.
 
Врач должен знать:

  • способы работы с острыми состояниями по типологическим реакциям: воспаление, отек, лихорадка;
  • особенности лечения и реперторизации острых состояний;
  • классификацию острых состояний (острые, подострые, хронические, пароксизмальные, типичные, нетипичные);
  • характерные, специфические, редко проявляющиеся симптомы для метода «ключевого симптома»;
  • знать критерии объективной оценки результатов лечения.

Врач должен уметь:

  • работать с острыми и лихорадочными состояниями;
  • выбирать препарат используя метод «ключевого симптома»;
  • дать объективную оценку результатов лечения используя принятые критерии.


Тема 4.Антимиазматическая терапия.
1.Лекция «Понятие о хроническом заболевании». С. Ганеман «Хронические заболевания» (§§ 161-172 «Органона») и работа Дж., Г. Алена «Хронические миазмы». Формы патологического проявления хронических заболеваний (упорное течение хронических заболеваний, их неизменность и постоянство). Вторичные проявления хронических заболеваний (кожные высыпания, зуд, везикулы). Специфическая причина некоторых миазмов (венерические заболевания). Протекание миазмов в хроническом активном и в латентном состоянии. Первичность процесса и хронический миазм.
Методическая литература.
Захаренков В.М. Обоснованность и доказательность гомеопатического диагноза. Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2015.- 181 стр.
2.Лекция «Теория Psora С. Ганемана». Учение С. Ганемана и его работа «Органон врачебного искусства». Целостность организма. Хронические миазмы и психические проявления. Миазмы и их отношение к патологическим изменениям. Патогномоничные симптомы или характерные симптомы хронические заболевания. Понятите Psora и psevdoрsora.
3.Лекция «Хронические миазмы». Миазматика («Органон» §§ 161-244). Работа Дж. Г. Алена «Хронические миазмы». Три хронических миазма – рабочая гипотеза гомеопатии. Хронические миазмы как теоретическая часть гомеопатии. Симптомы миазма Psora. Симптомы миазма Sicosis. Симптомы миазма Luis. Хронический миазм Tuberculinum. Три стадии развития миазма. Стадии развития патологического процесса (стадии Tuberculinum, стадия Sicosis, стадия Carcinazinum 1 и Carcinazinum 2). Миазм как способ изменения жизненно важных функций организма. Сикотический миазм и венерические заболевания. Осложнение миазма Сикозис на 1-й и 2-й стадии патологического процесса (анемии). Вторичные и третичные поражения. Слияние хронических миазмов (§ 258 Органона).
Методическая литература.
Захаренков В.М. Научная основа гомеопатической терапии в системе доказательной медицины. Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2017.-125 стр.
4.Лекция «Научное обоснование миазматической теории». Антимиазматическая терапия. Антимиазматические лекарственные средства и хронические миазмы. О необходимости лечения хронических миазмов в 1-й и 2-й стадиях, до их слияния с миазмом Psora и появления симптомов 3-й стадии. Антимиазматическая группа препаратов (Мercur solubilis, Аcidum nitricum, Sulphur). Антимиазматическая терапия. Методика антимиазматической терапии (С. Ганеман. Органон. §§161-172).
Методическая литература.
1.Захаренков В.М. Научная основа гомеопатической терапии в системе доказательной медицины. Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2017.- 29 стр.
2.Захаренков В.М. «Алгоритм постановки диагноза в гомеопатической практике». Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2010.- 62 стр.
5.Лекция «Алгоритм постановки диагноза». 7 этапов постановки диагноза. Диагноз Больного. Диагноз Болезни. Прогноз.
Методическая литература.
Захаренков В.М. Алгоритм постановки диагноза в гомеопатической практике. Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2015.
6.Лекция «Выбор величины потенции». Потенцирование. Понятие потенции. Выбор величины потенции. Величина потенции и уровни (психический уровень, функциональный уровень, патологический уровень). Базовые и промежуточные потенции.
7.Лекция «Искусственные хронические болезни. Лекарственная болезнь. Действие искусственного заболевания. Искусственное заболевание. Патогенезы искусственных хронических болезней. Формирование лекарственной болезни.
8.Лекция «Антимиазматическая спираль». «Антимиазматическая спираль» и ее применение в клинической практике врача. Показания для применения «Антимиазматической спирали».
9.Лекция «Объективная оценка результатов лечения». Выполнение прогноза и объективная оценка результатов лечения. Критерии объективной оценки результатов лечения.
10.Лекция «Противопоказания к использованию антимиазматической терапии». Показания и противопоказания к использованию антимиазматической терапии.
 
Врач должен знать:

  • выбор величины потенции и уровни (психический уровень, функциональный уровень, патологический уровень);
  • базовые и промежуточные потенции;
  • искусственное заболевание, патогенезы искусственных хронических болезней и формирование лекарственной болезни;
  • антимиазматическую терапию и антимиазматические лекарственные средства;
  • понятие о хронических миазмах и хронических заболеваниях;
  • хронические миазмы (Psora, Tuberculinum, Sicosis, Luis,)
  • интерпретацию миазматической теории с позиции современной медицины;
  • проявления лекарственной болезни;
  • применение техники «антимиазматической спирали»;
  • показания и противопоказания применения техники «антимиазматической спирали»;
  • критерии объективной оценки результатов лечения;
  • показания и противопоказания к использованию антимиазматической терапии.

Врач должен уметь:

  • поставить диагноз используя принятые в медицине алгоритмы;
  • выбрать правильно величину потенции.


Тема 5.Повторное назначение.
1.Лекция «Показания к назначению следующего препарата». Повторное назначение и необходимые условия. Показания к назначению следующего препарата.
2.Лекция «Клинический метод выбора следующего препарата». Определение условий и выбор следующего препарата в рамках патогенетического метода.
3.Лекция «Патогенетический метод выбора следующего препарата». Условия использования патогенетического метода для выбора следующего препарата.
 
Врач должен знать:

  • необходимые условия для повторного назначения препарата;
  • показания к назначению следующего препарата;
  • условия для выбора следующего препарата;
  • использование патогенетического метода для выбора следующего препарата.

Врач должен уметь:

  • определить необходимые условия для повторного назначения препарата;
  • определить показания для назначения следующего препарата;
  • определить симптомы необходимые для выбора следующего препарата;
  • использовать патогенетический метод для выбора следующего препарата.


Практическое занятие № 1,3 – 6 час. (самостоятельная работа)
Практическое занятие № 2,4 – 6 час. (выполнение в чате)
Тест-контроль.








Рабочая программа программного МОДУЛЯ ПМ.05 «КОНТРОЛЬ ПРОЦЕССА ЛЕЧЕНИЯ».

Программный модуль ПМ.05 содержит 3 темы, 22 часа, из них:
лекционный материал – 15 часов;
практические занятия – 7 часов;
форма контроля: тест-контроль.
 
Тема 1.Прогноз заболевания.
Тема 2.Патогенетический контроль.
Тема 3.Комбинированный метод контроля.

Тема 1.Прогноз заболевания.
1.Лекция «Обоснованность гомеопатической терапии». Обоснованность и доказательность гомеопатической терапии. Постановка диагноза. Индуктивная логика. Установление достоверных фактов. Патологическая теория. Многофакторное моделирование. Научная методология.
2.Лекция «Научные основы прогноза заболевания». Знание общих законов развития патологического процесса. Клинический диагноз. Прогноз заболевания. Прогноз заболевания как 7-й этап алгоритма постановки диагноза. Прогноз заболевания как доказательность терапевтической методики. Эмпирический и научный прогноз в медицине. Прогноз как проверка правильности поставленного диагноза. Излечение и уход всех симптомов патологического состояние с группой симптомов связанных с данным патологическим состоянием. Симптомокомплекс и нозологическая единица. Научный прогноз и уход всех симптомов патологического состояния. Прогноз в рамках метода «ключевой симптом», метода «треножника Геринга и метода «крест святого Андрея». Диагноз и уровни поражения.
Методическая литература:
Захаренков В.М. «Алгоритм постановки диагноза в гомеопатической практике». Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2010.- 78-88 стр.
3.Лекция «Эмпирический прогноз (прогноз по соответствию и метод «опорных точек»)». Повторяющиеся явления как основа эмпирического прогноза. Ограниченный характер эмпирического прогноза. Излечение (Similium-Similibus) и утяжеление клиники (антигеринг). Прогноз по соответствию и метод «опорных точек». Уход симптомов в обратном порядке своего развития как критерий излечения. Отсутствие ухода симптомов в обратном порядке своего развития при лекарственной болезни. Лекарственная болезнь. Утяжеление симптомов по миазматической окраске. Особенности ухода симптомов в обратном порядке своего развития при работе с нозологической единицей, при работе по методу «ключевой симптом». Особенности ухода симптомов в обратном порядке своего развития при работе по методу антимиазматической терапией (обратный уход первичных симптомов). Основные принципы гомеопатической терапии как объективный критерий оценки правильности лечен. Объективность, обоснованность и доказательность метода лечения.
Методическая литература:
1.Захаренков В.М. «Алгоритм постановки диагноза в гомеопатической практике». Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2010.- 79-86 стр.
2.Захаренков В.М. Научная основа гомеопатической терапии в системе доказательной медицины. Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2017.- 88 стр.
4.Научный прогноз. Медицинский прогноз. Научный прогноз.
Методическая литература.
1.Захаренков В.М. Научная основа гомеопатической терапии в системе доказательной медицины. Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2017.-143 стр.
2.Захаренков В.М. «Алгоритм постановки диагноза в гомеопатической практике». Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2010.- 86-88 стр.
 
Врач должен знать:

  • клинические проявления улучшения, ремиссии и излечения;
  • клинические проявления лекарственной болезни и механизмы ее формирования;
  • эмпирический и научный прогноз.

Врач должен уметь:

  • определять излечение;
  • определять лекарственную болезнь; и механизмы ее формирования;
  • пользоваться 7-м этапом алгоритма диагноза и формировать эмпирический или научный прогноз.


Тема 2.Патогенетический контроль.
1.Лекция «Основное заболевание, осложнение и сопутствующее заболевание». Международные требования к ведению медицинской документации. Понятие основного заболевания, осложнение основного заболевания и сопутствующего заболевания. Их клинические особенности и диагностические признаки. Патогенетический контроль. Патогенетический диагноз и патогенетический контроль лечения.
Методическая литература:
Захаренков В.М. «Алгоритм постановки диагноза в гомеопатической практике». Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2010.- 72 стр.
2.Лекция «Ведущие симптомы». Ведущие симптомы Геринга – способ их формирования и применения в клинике.
3.Лекция «Закон Геринга и его следствия». Особенности лечения – уход симптомов «в порядке обратной последовательности», эволюция симптомов «сверху вниз и снизу в верх» и «изнутри к наружи». Понятие излечение, ремиссия и улучшение состояния.
4.Лекция «Патогенетические схемы Дж., Т. Кента». Стадии развития болезни и патогенетические схемы Дж., Т. Кента.
Методическая литература:
Захаренков В.М. «Алгоритм постановки диагноза в гомеопатической практике». Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2010.- 72 стр.
5.Лекция «Эталон патогенетического действия и патогенетическая схема контроля процесса лечения». Целенаправленный опрос и построение эталона. Патогенетическая схема.
 
Врач должен знать:

  • стадии развития патогенеза заболевания;
  • три следствия закона Геринга;
  • основное заболевание, осложнение основного заболевания и сопутствующее заболевание;
  • как формируются «Ведущие симптомы Геринга»;
  • принцип построения эталона;
  • патогенетические схемы.

Врач должен уметь:

  • строить эталон;
  • использовать патогенетические схемы;
  • определять стадии развития патогенеза заболевания;
  • отличать основное заболевание, осложнение основного заболевания и сопутствующее заболевание.


Тема 3.Комбинированный метод контроля.
1.Лекция «Характерные особенности фармакологического действия». Особенности и различия действия «спецификов» и гомеопатических лекарственных средств.
2.Лекция «Понятие о первичной реакции». Первичная реакция организма. Ответ организма на субтоксическую дозу. Подавление симптома. Контроль за симптомами первичной реакции по «Materia Medica» В.В. Дерикера. Антигеринг. Понятие антидота. Антидотирование.
3.Лекция «Анализ первичной реакции». Оценка первичной реакции препарата. Порядок ухода симптомов в обратной последовательности, эволюция симптомов «сверху в низ и снизу в верх» и «изнутри к наружи» в рамках первичной реакции.
4.Лекция «Окончание действия дозы препарата». Понятие первичной реакции, прямого действия, косвенного действия и восстановительного этапа. Критерии окончания работы дозы «Специфика». Критерии окончания дозы Гомеопатического лекарственного средства. Время работы дозы препарата, расчет окончания работы дозы и показания к повторению дозы.
5.Лекция «Окончание действие препарата». Особенности определения времени окончания действия препарата. Выявление симптома показывающего на окончания действия препарата по «Materia Medica» В.В. Дерикера
 
Врач должен знать:

  • как клинически выглядят реакции: Порядок обратной последовательности», эволюция симптомов «сверху в низ и снизу в верх» и «Изнутри к наружи».

Врач должен уметь:

  • оценить симптомы, появившиеся на первичной реакции, после дачи препарата, и интерпретировать их;
  • знать симптомы, которые появляются на первичной реакции, в случае их подавления;
  • уметь антидатировать неправильное назначение препарата;
  • рассчитать время окончания дозы препарата;
  • определить время окончания действия препарата.

 
Практическое занятие № 1 – 4 час. (самостоятельная работа)
Практическое занятие № 2 – 3 час. (выполнение в чате)
Тест-контроль.








Рабочая программа программного МОДУЛЯ ПМ.06 «ОДНОСТОРОННИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ».

Программный модуль ПМ.06 содержит 3 темы, 22 часа, из них:
лекционный материал – 15 часов;
практические занятия – 7 часов;
форма контроля: тест-контроль.
 
Тема 1.Понятие «одностороннее заболевание».
Тема 2.Метод Р. Купера.
Тема 3.Изопатическая терапия.
 
Тема 1.Понятие «одностороннее заболевание».
1.Лекция «Клинические особенности односторонних заболеваний». Особенности протекания односторонних заболеваний.
2.Лекция «Виды односторонних заболеваний». Виды односторонних заболеваний и их клинические проявления. Особенности клинических проявлений односторонних заболеваний. Морфологические изменения. Онкологические и системные заболевания. Особенности при реперторизации односторонних заболеваний. «Простой усеченный метод» реперторизации при работе с односторонними заболеваниями. Применение элементарного руководства по клинической диагностике Феликса Косте в работе «От Симптома к болезни», для вычисления патологической конституции. Метод реперторизации «крест святого Андрея» с двумя сопутствующими симптомами. Использование лабораторных и инструментальных способов контроля за лечением односторонних заболеваний.
Методическая литература.
Ф. Косте. От симптома к болезни. Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2017.
3.Лекция «Указания С. Ганемана о лечении односторонних заболеваний». Органон и методика лечения односторонних заболеваний (Органон. С. Ганеман. §§ 173-209).
Методическая литература.
1.Захаренков В.М. Научная основа гомеопатической терапии в системе доказательной медицины. Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2017.- 29 стр.
2.С. Ганеман. «Органон врачебного искусства». Гомеопатическая медицина. 5-е издание: Смоленск. 2000.
4.Лекция «Фармакологические шкалы и принципы их использования в клинической практике». Десятичная шкала. Сотенная шкала. ЛМ и М шкалы. Показания к их применению. Сотенная шкала и работа с хроническими заболеваниями. Применение ЛМ и М шкал при работе с морфологически измененными тканями – показания и противопоказания.
 
Врач должен знать:

  • клинические симптомы при односторонних заболеваниях;
  • особенности реперторизации односторонних заболеваний;
  • применение десятичных, сотенных, ЛМ и М шкал.

Врач должен уметь:

  • определять типы патологической конституции по работе Ф. Косте «От симптома к болезни».


Тема 2.Метод Р. Купера.
1.Лекция «Патогенетический диагноз». Патогенетический диагноз как 6-й этап алгоритма постановки диагноза. Патогенетический диагноз, как способ выявления диагноза больного с помощью терапевтического справочника. Идентификации по клиническим «Materia Medica». Выбор потенции. Патогенетический диагноз, как способ установления индивидуальных особенностей конкретного случая заболевания, которая присуща только данной форме заболевания, и учитывает конституциональные параметры человека. Патогенетический диагноз как вид конституционального диагноза. Выбор терапевтической тактики.
Методическая литература:
Захаренков В.М. «Алгоритм постановки диагноза в гомеопатической практике». Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2010.– 72-77 стр.
2.Лекция «Патологические конституциональные типы фон Грауфогля». Конституциональные типы фон Грауфогля (Циркуляторная функциональная система, сенсорная функция, выделительная функция, функция общего дыхания, двигательная функция, функция питания, репродуктивная, интеллектуальная функция). Патологические конституциональные типы акад., А.П. Анохина. Конституциональная терапия А.В. Вудворда. Таблицы А.В. Вудворда.
Методическая литература:
А.В. Вудворд. Конституциональная терапия. Под ред., Захаренкова В.М. Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2005.
3.Лекция «Куперовский клуб». Необходимость в создании «Куперовского клуба». Задачи и цели поставленные перед «Куперовским клубом».
4.Лекция «Растительные препараты и метод abrovital». Применение растительных препаратов в клинике. Место растительных препаратов в фармакологической классификации. Особенность действия растительных препаратов и область их применения. Действие растительных препаратов на орган. Понятия «конституция», «диатез» и «дискразия».
5.Лекция «Органные вспомогательные препараты». Органные вспомогательные препараты и их применение в клинике. Место органных вспомогательных препаратов в фармакологической классификации. Особенность действия органных вспомогательных препаратов и область их действия. Принцип «Cantrarium-Cantraribus» при выборе органно-вспомогательных препаратов.
6.Лекция «Словарь прикладной «Materia Medica» Дж., Г. Кларка». Метод Р. Купера и использование конституционального подхода. «Materia Medica» Дж., Г. Кларка.

Врач должен знать:

  • патогенетический диагноз как 6-й этап алгоритма постановки диагноза;
  • способ выявления диагноза больного с помощью терапевтического справочника;
  • идентификации по клиническим «Materia Medica»;
  • выбор потенции;
  • патогенетический диагноз как вид конституционального диагноза;
  • способ выбора терапевтической тактики;
  • понятия: «конституция», «диатез» и «дискразия»;
  • растительные препараты в фармакологической классификации;
  • действие растительных препаратов и область их применения;
  • применение органно-вспомогательных препаратов;
  • органно-вспомогательные препаратов в фармакологической классификации;
  • особенность действия Органно-вспомогательных препаратов;
  • принцип «Cantrarium-Cantraribus»;
  • Конституциональные типы фон Грауфогля.

Врач должен уметь:

  • определить патологическую конституцию по Куперу;
  • провести «простой усеченный метод» реперторизации;
  • пользоваться словарем прикладной «Materia Medica» Дж., Г. Кларка.


Тема 3.Изопатическая терапия.
1.Лекция «Нозоды и показания к их применению в клинической практике». Изопатическая терапия. Основные принципы изопатической терапии. Примение принципа «Cantrarium-Cantraribus» в изопатии. Применение нозодов на стадии декомпенсации. Показания и противопоказания к применению нозодов.
2.Лекция «Клиническая классификация нозодов». Группа нозодов и особенности применения этой группы в клинической практике. Классификация нозодов (малые нозоды, средние нозоды и большие нозоды). Особенности действия малых нозодов и деление их на группы. Средние нозоды (Carcinasinum). Большие нозоды (Тuberculinum, Меdorinum, Luizinum). Особенности клинического действия малых, средних и больших нозодов.
3.Лекция «Методика выбора нозодов». Выбор нозодов по простому усеченному методу, по методу треножник Геринга. Выбор нозодов в рамках изопатической терапии.
4.Лекция «Особенности патогенетического действия нозодов». Особенности действия малых нозодов – сосудистое действие нозодов и действие нозодов на нервную систему.

Врач должен знать:

  • принципы изопатической терапии;
  • показания и противопоказание к применению нозодов;
  • классификацию нозодов;
  • действие больших нозодов (Тuberculinum, Меdorinum, Luizinum);
  • действие средних нозодов;
  • действие малых нозодов на сосудистую систему;
  • действие малых нозодов на нервную систему.

Врач должен уметь:

  • выбирать нозоды по «простому усеченному методу»;
  • выбирать нозоды по методу «треножник Геринга»;
  • выбирать нозоды по методу изопатической терапии.

 
Практическое занятие № 1 – 4 час. (самостоятельная работа)
Практическое занятие № 2 – 3 час. (выполнение в чате)
Тест-контроль.








Рабочая программа программного МОДУЛЯ ПМ.07 «СТРУКТУРА ГОМЕОПАТИЧЕСКОЙ МЕДИЦИНЫ».

Программный модуль ПМ.07 содержит 5 тем, 24 часа, из них:
лекционный материал – 18 часов;
практические занятия – 6 часа;
форма контроля: тест-контроль.
 
Тема 1.Этапы развития гомеопатической медицины.
Тема 2.«Органон врачебного искусства» С. Ганемана.
Тема 3.Научная основа гомеопатической медицины.
Тема 4.Кластеры гомеопатической медицины.
Тема 5.Фельдшеризм в гомеопатии.
 
Тема 1.Этапы развития гомеопатической медицины.
1.Лекция «Принципы и условия научной системы». Научная категория. Патологическая теория как основа терапевтической методики. Терапевтический принцип как научная категория. Объективные критерии излечения. Этапы развития гомеопатической медицины. История клинической медицины и три этапа ее развития – этап симптоматологии, этап синдромологии и этап и нозологии. Движение от этапа симптоматологии к нозологическому этапу. Патологическое состояние, как элемент структурной единицы науки медицины. Нозологическая единица. Особенности развития и окончания каждого этапа и появление самостоятельных законченных терапевтических методик. Эволюция базовой методики. С. Ганеман «Опытная медицина» – гомеопатия как опытная наука. Эмпирический индивидуальный опыт. Случайные обобщения. Выявление закономерностей. Диагноз по аналогии, метод «ключевого симптома» и техника реперторизации «простой усеченный метод» как 2-й этап развития терапевтической системы. Создание рабочей гипотезы. Индуктивный метод и техника реперторизации «Треножник Геринга». 3-й этап развития терапевтической системы, дифференциальный диагноз и техника реперторизации «Крест святого Андрея».
Методическая литература:
1.Захаренков В.М. «Алгоритм постановки диагноза в гомеопатической практике». Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2010.– 64-68, 68-71 стр.
2.Захаренков В.М. Научная основа гомеопатической терапии в системе доказательной медицины. Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2017.
3.Захаренков В.М. Обоснованность и доказательность гомеопатического диагноза. Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2015.–211 стр.
2.Лекция «Этап симптоматологии». Диагноз по аналогии. Особенности данного этапа. Метод «ключевого симптома». Простой усеченный метод реперторизации.
Методическая литература.
Захаренков В.М. Гомеопатическая терапия и антипатическая (энантиопатическая) терапия. Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2010.– 98 -100 стр.
3.Лекция «Этап синдроматологии». 2-й этап развития терапевтической системы. Рабочая гипотеза. Индуктивный метод. Метод реперторизации Треножник Геринга. Синдромальная модель.
Методическая литература.
Захаренков В.М. Научная основа гомеопатической терапии в системе доказательной медицины. Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2017.– 25 стр.
4.Лекция «Этап нозологии». 3-й этап развития терапевтической системы. Нозологический тип модели. Метод дифференциального диагноза. Функциональный диагноз. Метод реперторизации «крест святого Андрея».
Методическая литература.
Захаренков В.М. Научная основа гомеопатической терапии в системе доказательной медицины. Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2017.– 24 стр.
 
Врач должен знать:

  • Этапы развития гомеопатической медицины;
  • особенности этапа симптоматологии;
  • особенности этапа синдромологии;
  • особенности этапа и нозологии;
  • понятие «Нозологическая единица»;
  • метод реперторизации: «простой усеченный метод»;
  • метод репероторизации «треножник Геринга»;
  • метод репероторизации «крест святого Андрея».

Врач должен уметь:

  • проводить реперторизацию по «простому усеченному методу»;
  • проводить реперторизацию по «треножнику Геринга»;
  • проводить реперторизацию по «кресту святого Андрея».


Тема 2.«Органон врачебного искусства» С. Ганемана.
1.Лекция «Органон» как философское понятие. «Органон врачебного искусства» С. Ганемана как философская концепция гомеопатии. Философия медицины и философия гомеопатии. «Органон врачебного искусства» С. Ганемана и патофизиологическое объяснение. «Органон врачебного искусства» С. Ганемана как многофакторный анализ систематического обзора.
Методическая литература.
1.Захаренков В.М. Научная основа гомеопатической терапии в системе доказательной медицины. Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2017.– 29 стр.
2.Захаренков В.М. Научная основа гомеопатической терапии в системе доказательной медицины. Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2017.–108 стр.
2.Лекция «Эволюция «Органона». Органон 1810, 1819 и 1824 года – описание нозологического типа модели. Органон 1829 года как полноценная модель. «Органон врачебного искусства» С. Ганемана 1829 года как самостоятельная законченная научная терапевтическая система. «Органон врачебного искусства» С. Ганемана и доказательная медицина.
3.Лекция «Структура «Органона». Логические блоки «Органон врачебного искусства» С. Ганемана. Методика антимиазматической терапии (§§161-172). Методика лечения односторонних заболеваний (§§ 173-209). Методика лечения лихорадочных заболеваний (§§ 231-244), методика лечения психических заболеваний (§§ 210-230).
Методическая литература.
С. Ганеман. «Органон врачебного искусства». Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2000.
4.Лекция «Значение «Органона». Создание научной терапевтической системы.

Врач должен знать:

  • Описание в «Органоне врачебного искусства» С. Ганемана типов модели (нозологического типа модели и т.д.);
  • Логические блоки в «Органоне врачебного искусства» С. Ганемана;
  • Логические блоки «Органон врачебного искусства» С. Ганемана;
  • «Органон врачебного искусства» С. Ганемана как философское понятие.

Врач должен уметь:

  • использовать «Органон врачебного искусства» С. Ганемана как практическое пособие.

 
Тема 3.Научная основа гомеопатической медицины.
1.Лекция «Общая патология и стадии развития заболевания». Общая патология. Стадии заболеваний. Патологический, функциональный и психический уровень. Научная основа гомеопатической медицины. Научная система и этапы ее формирования. Этап наблюдения – описание группы феноменов, изучаемых в науке. Этап эксперимента – выявление связей внутри группы опытным путем. Связи между болезнью и лекарством. Этап индукции – на основе данных наблюдения, при помощи индуктивной логики и проведения экспериментов, выявление условий, при которых данный феномен всегда наблюдается (основной принцип – излечение), и не наблюдается (базовый принцип). Этап дедукции – разработка эффективных прикладных методик, которые позволяют эффективно использовать их в практике. Научная основа гомеопатической медицины: С. Ганеманом были выбраны варианты полного излечения (1-й этап). Определение принципа подобия лекарственных средств и патологических состояний (2-й этап). Изложение многолетних исследований С. Ганеманом в статье «Опытная медицина» (окончание 2-го этапа). Формулирование закона подобия как клинической категории (элемент доказательной медицины и научной системы). Формулирование принципа доказательности, как критерия истинности. Описание случаев, при которых нет излечения (индуктивная логика) – у С. Ганемана – это основной и базовый принципы, описанные в «Органоне рациональной медицины». Разработка прикладных эффективных методик, для создания которых необходима рабочая гипотеза, которая объединяет выявленные факты в целое (этап дедукции). В гомеопатии рабочая гипотеза – это теория хронических миазмов.
Методическая литература.
Захаренков В.М. Принципы гомеопатической терапии. Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2011.– 47-53 стр.
 
2.Лекция «Принципы топической диагностики». Работы Г.А. Захарьина. Топическая диагностика.
3.Лекция «Функциональные системы А.П. Анохина». Функциональные системы А.В. Вудворда. Конституциональная терапия А.П. Вудворда. Функциональные системы А.П. Анохина.
Справочник.
А.В. Вудворд. Конституциональная терапия. Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2005.
4.Лекция «Гомеопатическая концепция развития патологического процесса». Патологическая теория, как основа терапевтической методики.
Методическая литература.
Захаренков В.М. Научная основа гомеопатической терапии в системе понятий доказательной медицины. Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2017.- 31 стр.
5.Лекция «В.М. Дильман «Четыре модели медицины». Тип модели пациента. Модели медицины В.М. Дильмана.
Методическая литература.
1.Захаренков В.М. Научная основа гомеопатической терапии в системе понятий доказательной медицины. Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2011.– 22 стр.
2.Дильман В.М. Четыре модели медицины. Л: Медицина. 1987.
 
Врач должен знать:

  • этапы становления научной медицины и этапы становления гомеопатии как научной системы;
  • научная система и этапы ее формирования (этап наблюдения, этап эксперимента, этап индукции, этап дедукции;
  • разработка эффективных прикладных методик;
  • научная основа гомеопатической медицины;
  • понятие полного излечения;
  • определение принципа подобия лекарственных средств и патологических состояний;
  • закон подобия как клиническая категория;
  • принцип доказательности;
  • рабочую гипотезу;
  • теорию хронических миазмов;
  • общую патологию и стадии развития заболеваний;
  • патологический, функциональный и психический уровень;
  • топическую диагностику;
  • функциональные системы А.В. Вудворда;
  • конституциональную терапию А.П. Вудворда;
  • функциональные системы А.П. Анохина;
  • патологическую теорию и терапевтические методики;
  • модели медицины В.М. Дильмана.


Врач должен уметь:

  • использовать принцип доказательности;
  • применять закон подобия как клиническую категорию;
  • применять рабочую гипотезу;
  • применять в практике теорию хронических миазмов;
  • применять в практике знания по общей патологии и учитывать стадии развития заболевания при выборе препарата;
  • выбирать препарат на патологический, функциональный и психический уровень;
  • применять топическую диагностику;
  • применять для расчета препаратов конституциональную терапию;
  • применять для расчета препаратов функциональные системы.


Тема 4.Кластеры гомеопатической медицины.
1.Лекция «Понятие «кластер» в клинической медицине». Кластеры в клинической медицине и кластеры в гомеопатической медицине. Понятие «кластер» в медицине. Понятие «гомеопатическая терапия» и понятие «гомеопатическая медицина». Базовый кластер, основной кластер, мастер-кластер – уровни подготовки врача.
2.Лекция «Понятие «гомеопатическая терапия» и «гомеопатическая» медицина».
«Гомеопатическая» медицина как научная система. Место «гомеопатической» медицины в практическом здравоохранении. «Гомеопатическая терапия».
3.Лекция «Базовый кластер». Базовый кластер как 1-й уровень подготовки врача-гомеопата. Гомеопатическая терминология. Техника реперторизации «простой усеченный метод».
4.Лекция «Основной кластер». Основной кластер как 2-й уровень подготовки врача-гомеопата. Академический подход. Врачебная терминология. Техника реперторизации «треножник Геринга».
5.Лекция «Мастер-кластер». Мастер-кластер как 3-й уровень подготовки врача-гомеопата. Академический подход. Кафедральная терминология. Техника реперторизации «крест святого Андрея».
 
Врач должен знать:

  • этапы и уровни подготовки врача-гомеопата;
  • научные этапы становления современной клинической медицины;
  • этапы гомеопатического развития.

Врач должен уметь:

  • в рамках базового кластера пользоваться всеми понятиями (знать специфическую гомеопатическую терминологию и уметь пользоваться терминологией, принятой в современной научной медицине, ставить диагноз по принятому алгоритму в рамках нозологической единицы, уметь активно работать с группой «спецификов».

 
Тема 5.Фельдшеризм в гомеопатии.
1.Лекция «Гомеопатическая терапия и эмпирические назначения «спецификов». Подбор препарата по отдельным симптомам. Субъективное мнение врача как способ постановки диагноза. Постановка диагноза по простой численной совокупности симптомов. Отсутствие прогноза лечения. Случайность успеха. Отсутствие последовательного исчезновения симптомов при назначении препарата.
2.Лекция «Социальная гомеопатия». Упрощенная методика выбора «спецификов» по первичным симптомам. Метод эмпирического назначения «специфика» по первичным симптомам нозологической единицы. Эмпирический выбор «специфика» как самостоятельный метод выбора препарата. Одновременное назначение 2-х или 3-х препаратов. Отсутствие ухода всех симптомов нозологическое единицы. Отсутствие диагностики и метода реперторизации. Издание К. Геринга «Домашний гомеопат». Домашний гомеопатический лечебник П. Соловьева. «Пособие для фельдшеров, сельских священников и повивальных бабок В. В. Дерикера. Развитие социальной гомеопатии в Индии. «Туземная гомеопатия», суррогатные реперториумы и «Materia Medica». Вера в лечение. Суррогатные справочники.
3.Лекция «Понятие подавление в гомеопатической медицине». С. Ганеман «Органон», §32 и §58 – о назначении неправильно выбранных препаратов и неправильном назначении «спецификов». Принцип Cantrarium-Cantraribus. Лекарственная болезнь, как подавление вторичных компенсаторных симптомов. Формирование искусственного заболевания. Клиническая безграмотность. Проф., Р.А. Лурия – учение о Внутренней картине болезней, ятрогения, иатрогения. Учение акад., Н. П. Павлова о формировании доминантного очага. Клинические особенности развития лекарственной болезни. Стадии развития лекарственной болезни. Симптомы утяжеления основного заболевания.
Методическая литература.
1.Захаренков В.М. Принципы гомеопатической терапии. Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2011.–75 стр.
2.Захаренков В.М. Обоснованность и доказательность гомеопатического диагноза Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2015.–195, 206 стр.
3.Захаренков В.М. Научная основа гомеопатической терапии в системе доказательной медицины. Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2017.– 101 стр.
4.Лекция «Антипатические (энантиопатические) методики». Органон, §§ 56-60. Антипатический подход к лечению в гомеопатии. Лечение при не выявленном патологическом состоянии. Назначение препаратов на субъективные и поведенческие симптомы. Утяжеление заболевания на фоне невежественного лечения. Искажение доктрины гомеопатии. «Мусор гомеопатии». Выбор препарата по вторичным компенсаторным симптомам. Подавление заболевания. Тимошенко И. В. Ситуационная гомеопатия. «Несуществующие животные» Тираспольского И.В. Тест Люшера в гомеопатии по А.В. Высочанскому. Р. Шанкаран и его работы в гомеопатии.
5.Лекция «Характерные особенности псевдонаучных терапевтических систем». Игнорирование базовых принципов. Неверная интерпретация патологического состояния. Нарушение принципа Similium-Similibus. Нарушение основных принципов. Отсутствие объективности и достоверности. Отсутствие рабочей гипотезы. Нарушение фундаментальных законов природы. Антипатическая терапия. Работа с вторичными компенсаторными симптомами. Подавление симптомов. Отсутствие диагноза. Отсутствие прогноза. Неумение пользоваться профессиональными справочниками. Применение суррогатных справочников. «Кастрированная» гомеопатия. Фельдшеризм в гомеопатии. Этап начальной подготовки врача или низкий уровень его подготовки. Гомеопатия как вспомогательный метод для аллопатии. Диагноз по аналогии. Отсутствие прогноза. Нарушение терапевтического принципа подобия. Отсутствие достоверности, обоснованности и доказательства. Понятие отрицательного результата лечения.
Методическая литература.
1.Захаренков В.М. Принципы гомеопатической терапии. Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2011.– 53-69 стр.
2.Захаренков В.М. Научная основа гомеопатической терапии в системе доказательной медицины. Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2017.–189 стр.
 
Врач должен знать:

  • последствия работы с вторичными компенсаторными симптомами;
  • последствия подавление симптомов;
  • последствия назначения лекарственного средства при отсутствии диагноза;
  • отличие первичных симптомов и вторичных симптомов на этапе выбора препарата;
  • применение профессиональных справочников: «Materia Medica» Дерикера, «Materia Medica» Ж. Шаретта; «Materia Medica» Дж. Т. Кента, Ведущие симптомы К. Геринга и т.д.

Врач должен уметь:

  • уметь пользоваться профессиональными справочниками («Materia Medica» В. Дерикера, «Materia Medica» Ж. Шаретта; «Materia Medica» Дж. Т. Кента, Ведущие симптомы К. Геринга и т.д).

Практическое занятие № 1 – 4 час. (самостоятельная работа)
Практическое занятие № 2 – 2 час. (выполнение в чате)
Тест-контроль.








ФОРМЫ АТТЕСТАЦИИ.
Освоение дополнительной профессиональной образовательной программы завершается итоговым собеседованием. Оценка качества подготовки включает текущий контроль и итоговый экзамен.
Текущий контроль и итоговый экзамен проводится по результатам освоения профессиональных модулей. Формы и условия проведения итогового экзамена доводятся до сведения обучающихся в начале обучения.
К итоговому экзамену допускаются лица, выполнившие требования, предусмотренные программой и успешно прошедшие все испытания, предусмотренные программами профессиональных модулей.
Экзаменационной комиссией проводится оценка освоенных выпускниками профессиональных компетенций в соответствии с программой по шкале «зачёт / не зачёт».








МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ КУРСА

Учебно-методические материалы, комплект каждого участника:
1) Схема: Стадий развития миазмов (стадии развития патологического процесса) – цветной настенный плакат);
2) Блокнот, ручка, папка участника.
3) Методическая литература:
Захаренков В.М. «Гомеопатическая терапия и антипатическая (энантиопатическая) терапия». – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2010.
Захаренков В.М. «Обоснованность и доказательность гомеопатического диагноза». – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2015.
Захаренков В.М. Алгоритм постановки диагноза в гомеопатической практике. – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2010.
Захаренков В.М. Научная основа гомеопатической терапии в системе понятий доказательной медицины. – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2017.
5). Специальная литература приобретается каждым участником самостоятельно:
Аллен Т. Ф. «Энциклопедия чистой Materia Medica» в 16-ти тт. — Том 1.– Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2008.
Богер С. М. «Реперториум К. фон Беннингхаузена», в 2-х частях. – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2007.
Бурт В. «Физиологическая Materia Medica», в 2-х частях. – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2005.
В. Берике Materia Medica гомеопатических препаратов. 1999г.
Дерикер В.В. «Гомеопатическая Фармакология», в 2-х частях. – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2009.
Ф. Косте «От симптома к болезни. Элементарное руководство по клинической диагностике». – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2014
Ж. Шаретт. Практическое лекарствоведение. – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 1998.
Э.А. Фарингтон. Клиническая Materia Medica. Санкт-Петербург: Гомеопатическая медицина, 2000.
Юз Р. «Руководство по гомеопатической фармакодинамике», в 2-х частях. 2003.
Ганеман С. Органон врачебного искусства. – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2000.
 
6). Сборник информативных документов и информативных материалов.
Министерство здравоохранения Российской федерации. Гомеопатический метод лечения и практическое здравоохранение (сборник информативных документов и информативных материалов). Издание 1-е. Москва 1996.
 
Оснащение учебной аудитории:

  1. Компьютер,
  2. Доска, указка, маркеры
  3. Наглядные пособия: плакаты, схемы
  4. Кулер с водой, одноразовые стаканы
  5. Высокоскоростной wi-fi
  6. Подключение к вебинару и/или скайп.









СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Аллен Дж. Г. «Хронические миазмы». – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2006.
Аллен Т. Ф. «Энциклопедия чистой Materia Medica» в 16-ти тт. — Том 1.– Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2008.
В. Берике Materia Medica гомеопатических препаратов. 1999г.
Богер С. М. «Реперториум К. фон Беннингхаузена», в 2-х частях. – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2007.
Бурт В. «Физиологическая Materia Medica», в 2-х частях. – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2005.
Вудворд А. В. «Конституциональная терапия». Смоленск. – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2005.
Дерикер В.В. «Гомеопатическая Фармакология», в 2-х частях. – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2009.
Захаренков В.М. «Алгоритм постановки диагноза в гомеопатической практике». – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2010
Захаренков В.М. «Обоснованность и доказательность гомеопатического диагноза». – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2015
Захаренков В.М. «Гомеопатическая терапия и антипатическая (энантиопатическая) терапия». – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2010.
Захаренков В.М. «Принципы гомеопатической терапии». – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2011.
Ф. Косте «От симптома к болезни. Элементарное руководство по клинической диагностике». – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2014
Юз Р. «Руководство по гомеопатической фармакодинамике», в 2-х частях. 2003.
Б.И Шулутко, С.В. Макаренко. Стандарты диагностики и лечения внутренних болезней. -Санк-Петербург: Гомеопатическая медицина, 2007.
Ж. Шаретт. Практическое лекарствоведение. – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 1998.
В. Берике. Materia Medica гомеопатических препаратов. – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 1999.
Э.А. Фарингтон. Клиническая Materia Medica. Санкт-Петербург: Гомеопатическая медицина, 2000.
Ганеман С. Органон врачебного искусства. – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2000.
Ганеман С. Хронические заболевания. – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2003.
Захаренков В.М. Метод гомеопатии и терапевтические методики. – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2008.
Захаренков В.М. Гомеопатическая концепция развития патологического процесса. – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2004.
Захаренков В.М. Алгоритм постановки диагноза в гомеопатической практике. – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2010.
Захаренков В.М. Научная основа гомеопатической терапии в системе понятий доказательной медицины. – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2017.
Кент Дж. Т. Лекции по философии гомеопатии. – Смоленск: Гомеопатическая медицина, 2002.
Министерство здравоохранения Российской федерации. Гомеопатический метод лечения и практическое здравоохранение (сборник информативных документов и информативных материалов). Издание 1-е. Москва 1996.